女高中生教室里集体灌肠比赛喷S (第2/2页)

不停地抖动着，但是她们还是尽力控制着自己的身体，尽量不让男生们看到她们的丑态。

    而在打屁股的同时，她们的屁眼不停地蠕动，不断地舔舐着之前被塞肛塞塞过的塞子。这样的动作不仅让她们觉得奇痒难耐，也让周围的男同学们看得异常兴奋。

    其中一个女学生的屁眼蠕动得尤为明显，她不断地用力收紧肛门，又迅速松开，仿佛在试图把什么东西挤出来。她的表情变得十分痛苦，嘴巴张开，喘着气，满头的汗珠也在不断地滚落。男同学们则越发地兴奋起来，他们开始不断地大喊着，鼓励女学生继续收缩屁眼。一些男同学甚至开始对着女学生的屁眼抽打，这样的刺激更是让女学生的屁眼不停地蠕动。

    被抽打的女学生们的屁眼时不时地颤动着，似乎是在寻找着某种安慰。她们知道这种行为很羞耻，但是她们只能默默地接受。她们的屁眼和私处因为受到了攻击而更加敏感，每一次木板的撞击都让她们的体内深处感到一阵阵的震动。

    女学生们的肛门被刺激的同时，她们的身体也在不断地抖动。rou体的抖动让她们的胸部也跟着晃动起来，形成了一种奇特的韵律感。每当木板落在屁股上，女学生们的胸部就会一下子上扬，然后再回弹回去。这种奇怪的抖动让她们感到尤为羞耻，但她们还是无法抵挡这种来自身体深处的感觉。

    在这样的场景下，女学生们的尊严早已荡然无存，她们不再是自己的主人，而是成为了男同学们肆意摆弄的对象。她们的身体和心灵已经遭受了无法想象的伤害，但她们还在为了保住自己的生命而不断地忍耐着。

    这样的过程持续了一个多小时，每一个女生的屁股都被打得红肿，甚至有些出现了淤青。但是，男生们并没有给她们停止的机会，而是继续用鞭子抽打她们的屁股，防止她们偷懒。女生们只能默默忍受着，她们已经彻底被这个变态的学校改造计划摧残得没有了自尊和尊严，只能顺从地接受着一切。

    女学生们疲惫不堪，但还是乖乖站在讲台前，准备接受接下来的命令。

    老师看着女学生们，面露凶光，突然大声下令：“接下来，你们要把剩余的牛奶全部喷出来！喷射距离越远越好，第一名会获得奖励，最后一名会被送去惩戒室！”

    女学生们听到老师的话，感到又惊又恐。她们想到之前被要求用屁眼吸收牛奶的情景，这让她们对这所学校更加不满和反感。

    老师一边说着，一边把一张白纸放在地上，让女生们站在上面，以便测量喷射距离。男生们则站在她们的身后，等待老师的命令。每个男生手里都拿着一根木棍，用来拔出屁眼塞子。

    “准备，开始！”老师一声令下，男生们开始拔掉女生们的屁眼塞子。

    女学生们感到一阵刺痛，但也感觉到屁眼周围的肌rou开始收缩，准备喷射出牛奶。她们拼命地用力，试图将牛奶射得更远，但是有些女生由于屁股太疼，根本无法集中精力来喷射。女生们喷射牛奶的时候，胸部和屁股都在不停地晃动，一些女生的屁眼也在不断蠕动。

    男生们在她们身后，一边看着她们喷射，一边举着木棍，防止她们偷懒。如果有女生的喷射距离不够远，就会被男生们狠狠地抽打屁股。女生们被打得疼痛难忍，但是也不敢偷懒，因为她们知道最后一名会被送去惩戒室。

    女生们一个个像是饱经折磨的牛奶喷泉一般，将剩余的牛奶尽可能远地喷出来。有的女生喷射距离很远，但有的女生却只能喷出几毫米远的距离，被男生们狠狠地抽打屁股。

    老师宣读出三十个女生的数据，每一个数据都包括了她们的身高、体重、胸围、臀围以及喷射距离。在听到这些数据后，女学生们开始感到有些羞耻，因为她们的隐私被公开了出来，而且还被用来评判她们的成绩。

    第一个女生，名叫李雪，身高168厘米，体重55公斤，胸围B罩杯，臀围89厘米，喷射的距离为2.5米。她站在那里，微微垂着头，一脸的无奈和不情愿。

    第二个女生，名叫张琳，身高163厘米，体重48公斤，胸围C罩杯，臀围86厘米，喷射的距离为2.3米。她显得比较自信，站在那里，微笑着，好像这件事情并没有让她感到尴尬。

    第三个女生，名叫王婷，身高170厘米，体重57公斤，胸围B罩杯，臀围90厘米，喷射的距离为2.4米。她显得有些紧张，身体微微发抖，好像不太想把这些数据说出来。

    女学生们已经完成了喷射测量，老师宣读了她们的数据。在这些数据中，有些女生表现得非常出色，喷射的距离甚至达到了两米多。而有些女生的表现则相对较差，喷射距离只有一米左右。

    接下来，女学生们被命令回到教室里，开始清扫。这个任务并不简单，因为教室里到处都是牛奶和女学生们的身体液体，需要用力擦拭。女学生们个个都十分刻苦，努力清扫着，但是她们的屁股上还是留下了许多红肿的印记。

    在清扫的过程中，女学生们互相帮忙涂药膏。她们相互扶持着，抬起屁股，让对方能够更好地涂药膏。在这个过程中，她们彼此感到了一丝温暖，这是她们在这个严酷的环境里所需要的。即便是在这个荒谬的世界里，女生之间的友谊仍然存在。